通过比较，引导学生理解现在进行时与一般现在时的用法3、要求学生进一步掌握Let’s go and join him/them的不同意义和用法三、教学用具(Preparations)1、教具：录音机(带)、跳绳、篮球、足球、排球等2、学具：学生打球、做游戏、跳绳、玩悠悠球的图片四、教学过程(Teachingprocess)(一)复习导入1、老师带领学生复习时间的表示法What time is itIt’s…Is it time to…Yes,(No,)it’s time to…What time do you…At…2、老师带领学生复习星期的表示法What day is it todayIt’s Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday

(3)使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等4、扑救方法：(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具若精密设施(如微机)可使用干粉灭火器(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝不能用水扑救5、注意事项：(1)火灾事故首要的一条是保护师幼安全，扑救要在确保师幼不受伤害的前提下进行(2)发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告主管部门火灾后应掌握的原则是边救火，边报警(3)领导小组和事故应急组人员应迅速疏散幼儿，撤离到安全区域不组织幼儿参加灭火(4)在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延如有受伤人员，应立即拨打120急救或送往医院就诊

从那一刻起，五星红旗呀，全国人民都向您致敬国旗呀您是无数革命战士的鲜血染红的，我向您敬礼，向着战士们的亡灵致敬; 国旗呀您是团结友爱的象征，我向您敬礼，向团结一致的中华儿女致敬; 国旗呀您是中华民族希望的源泉，我向您敬礼，向我们的希望与未来致敬同学们，此时此刻我们站在迎风招展的国旗下，请大家静下心，带着对祖国的热爱，一起向这美丽的国旗敬礼我的演讲到此结束，谢谢大家【关于国庆节的国旗下讲话】 大家好，我是九一班的杨xx想必上周五让同学们大显身手的“秋山花月”中秋活动一定让大家记忆犹新吧下面让我为大家总结回顾一下这次活动上午，刚刚入秋的以外校园热闹非凡，淡雅脱俗的桂花香气夹杂着文化的浓郁扑鼻而来

化瘀疏肝3、脾虚气陷证： 时有眩晕，气短乏力，食少神疲，因神情紧张而突然昏仆，气下坠感，面色淡白，舌淡，脉弱补气升提4、肝气郁滞证： 胸闷胁胀，头晕心悸，喜叹息，因神情紧张而突然昏仆，脉弦疏肝理气（三）常见检查项目： 参考价格; 查看； 意识状态; 10～20元 详情 呼吸动度: 20～30元 详情 脉搏 10～30元/次 详情 血压， 体温测量 ，意识状态， 脉搏， 呼吸动度并发症 昏厥 突然昏倒，不省人事，牙关紧闭，面赤唇紫舌质暗红，脉沉弦或突然昏厥，面色苍白，口唇无华，四肢震颤，目陷口张，自汗肢冷，呼吸微弱舌质淡，脉沉细数四、血厥的两大分类 （一）实证： 即郁冒，由热升风动引起《普济本事方》卷七：“郁冒，亦名血厥

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